Programmer ou être programmé !

Le sujet

Bien conscient que nous ne pouvons tous être développeur, ingénieur, il faut tout de même avouer que le monde change et qu'en vue de la place que prend le numérique dans nos vies, nous nous retrouvons rapidement dans une position de « programmer ou être programmé » !

L'éducation au sens large du terme (nous parlons de toute la chaine éducative, de l'apprentissage et toute autre forme d'éducation) doit prendre ce virage pour donner à tous les mêmes chances dans la vie active, ne serait-ce que pour transmettre les nouvelles compétences nécessaires pour évoluer professionnellement.

Dans ce cadre, nous vous proposons un atelier axé sur l'éducation numérique, où l'objectif sera de réfléchir sur les nouvelles compétences clés à développer, les moyens pédagogiques et technologiques.
Et enfin, proposer une première expérience d'éducation numérique.

Présenté par Willy Leloutre et Olivier Furin

Willy Leloutre

En 2000, à 14 ans Willy fait ses armes dans la publicité et passe ses journées à manipuler des traceurs, imprimantes offsets et numériques.
Avec 5 ans d'expérience dans la communication et quelques lignes de code plus tard, Willy s'engage dans le monde numérique. Il a créé son agence web en 2005.
Il rejoint une agence de com' en 2010, pour finir par développer le pôle « digital » d'un groupe de com' en 2013.

Il opère sur toute la chaîne de production des applications web ( ergonomie, design, prototypage, développement, administration de système, gestion de projet, direction technique,... ) avec une ligne de conduite basée sur la qualité et l'amélioration continue des projets.

Le partage des connaissances est une des principales valeurs qu'il porte au quotidien à travers l'organisation de manifestations liées aux nouvelles technologies et autres ateliers de créations collectives.
Passionné de nouvelles technologies, il consolide sa formation de part et d'autre en France.
La volonté d'entreprendre et surtout de créer de nouveaux moyens d'entreprendre est très forte chez lui, et il ne faudra pas attendre ses 30 ans pour voir de nouveaux projets se dessiner.

Après dix ans passé à vivre l'instant présent en créant des solutions numériques éphémères, Willy souhaite désormais se pencher sur l'avenir.
Soucieux autant d'efficacité économique que de l'intérêt collectif, à travers la Coding School il souhaite bâtir un projet d'utilité sociale, associer des partenaires de tout horizon, s'engager durablement, démarrer une nouvelle aventure collective.

La Coding School est un « living lab » & centre de formation d'une nouvelle génération qui évolue sur toute la chaine éducative pour transmettre les logiques de la programmation informatique dès le plus jeune âge.
La Coding School intervient de l'école primaire aux formations supérieures, dans un cadre de recherche pédagogique, de création de ressources, de transmission de savoir & d'accompagnement.
La Coding School développe également des actions à vocation entrepreneuriale et sociale et accompagne aussi bien de futurs entrepreneurs que des personnes en reconversion, en décrochage scolaire, et en recherche d'emploi.

Olivier Furin

Après des années dans le milieu de l'électronique industrielle, où il a été tour à tour chef de projet, manager SAV ou service clients, Olivier a cœur désormais de mettre à profit ses connaissances et ses qualités pour son propre compte. Il a envie de développer avec le cœur et pour des projets innovants.

Il travaille donc sur la conception de projet électronique analogique et numérique, il développe les idées qu'il a passé des années à ranger dans un coin de sa tête.
Ses compétences vont de l'électronique analogique, en passant par les systèmes sans fil et la programmation de microcontrôleur.

L'analyse de la compatibilité électromagnétique, et le respect des normes sont au coeur de ses développements.

Acteur engagé à la Coding School, depuis 2016, il partage ses connaissances dès le plus jeune âge, au profit d'une éducation numérique accessible à tous.